HM
Professor de Violino
Prof. Hiran Menezes
Responsável pelo percurso técnico e musical dos alunos de violino, articulando acompanhamento individual, repertório e experiências coletivas.
- Violino
- Formação individual
- Prática coletiva
Professores
Ensinar é observar uma pessoa e imaginar seu próximo passo possível.
Na Complexus, o professor não é apenas um especialista no instrumento. É um educador responsável por criar ambiente, organizar progressos e formar autonomia.
03
Todos os professores da escola são registrados e membros ativos da Suzuki Association of the Americas, sob direção pedagógica comum.
Fundador, diretor e preceptor-geral
Prof. Thiago Nascimento
Flauta doce · Piano · Violão · Canto · Regência
Educador musical, instrumentista e regente, conduz a identidade pedagógica da Complexus e acompanha a integração entre formação do aluno, trabalho docente e relação com as famílias.
Sua trajetória reúne estudos de Licenciatura em Música na Faculdade Cantareira, Regência na Faculdade Santa Marcelina e formação instrumental em flauta doce no Conservatório de Tatuí e na Escola Municipal de Música de São Paulo.
Na formação Suzuki, concluiu Filosofia Suzuki, Flauta Doce — Unidades 1 e 2 — e Estratégias. Seu trabalho parte do encontro entre a Educação do Talento, a educação clássica e o pensamento da complexidade.
Conheça sua trajetória e visão →Corpo docente
Especialidades distintas, uma mesma cultura pedagógica.
O trabalho de cada professor é acompanhado pela direção pedagógica para preservar coerência, qualidade e continuidade na experiência do aluno.
JS
Professor de Acordeon
Prof. Jhonathan dos Santos
Responsável pela implantação e desenvolvimento do programa de acordeon, com atenção à técnica, à musicalidade e à identidade expressiva do instrumento.
- Acordeon
- Formação técnica
- Repertório progressivo
Educadores que permanecem aprendizes
Quem ensina também precisa continuar em formação.
O corpo docente participa da vida artística e pedagógica da escola, compartilha responsabilidades institucionais e mantém uma relação ativa com a comunidade Suzuki.
Nossa cultura docente
Uma escola forte forma também quem ensina.
Estudo contínuo
Formação musical e pedagógica não se encerram em um diploma ou curso; a equipe se atualiza todos os anos.
Comunidade Suzuki
Todos os docentes mantêm registro e participação ativa na Suzuki Association of the Americas.
Registro e reflexão
Escrever sobre a aula ajuda a observar com precisão e planejar melhor.
Participação institucional
Recitais, coletivas, reuniões e diálogo com as famílias fazem parte do trabalho educativo.
Próximo passo
O encontro com o professor começa pela proposta da escola.
Na visita, apresentamos o programa, conhecemos o aluno e verificamos qual percurso e professor melhor correspondem ao momento de aprendizagem.
Agende uma visita